MetodykaRankingu
Jak obliczamy rankingi? Nasz system opiera się na obiektywnych danych i transparentnej metodologii dla każdej kategorii placówek edukacyjnych.
A. Wyniki egzaminu ósmoklasisty
Maksymalnie 70 punktówNajważniejszy komponent rankingu. Oceniamy średnie wyniki szkoły z trzech przedmiotów egzaminacyjnych, z równą wagą dla każdego.
1/3 wagi
Matematyka
1/3 wagi
Język polski
1/3 wagi
Język angielski
Brakujące dane
Brak jednego roku → używamy średniej z 3 ostatnich lat. Brak jakichkolwiek wyników → szkoła poza głównym rankingiem.
B. Edukacyjna Wartość Dodana (EWD)
Maksymalnie 20 punktówEWD mierzy przyrost wiedzy uczniów w stosunku do ich poziomu na starcie. Koryguje niesprawiedliwość rankingu opartego wyłącznie na wynikach — nagradza efektywność nauczania, a nie zamożność okolicy.
Źródło danych: IBE / MEN
C. Elitarność akademicka — olimpiady
Maksymalnie 10 punktówLiczymy tylko laureatów (miejsca 1-3), nie finalistów. Punkty przyznawane addytywnie do limitu 10.
2 pkt
Laureat olimpiady ogólnopolskiej
za każdą osobę
1 pkt
Laureat konkursu kuratoryjnego
za każdą osobę
Źródło danych: Kuratorzy Oświaty / MEN
D. Infrastruktura i warunki nauczania
Maksymalnie 10 punktówOcena warunków nauki na podstawie dostępnych zasobów szkoły.
Źródło danych: SIO (System Informacji Oświatowej) + dane publiczne
Normalizacja percentylowa
Wynik końcowy: percentyl 0-100Surowy wynik (A+B+C+D, max 110 pkt) przeliczamy na percentyl 0-100. Szkoła na 97. percentylu jest lepsza od 97% polskich szkół. Normalizacja odbywa się osobno na trzech poziomach:
🇵🇱
Ogólnopolski
~14 000 szkół
🏛️
Wojewódzki
Poziom regionu
🏙️
Miejski
Miasta >100 tys.
Interpretacja percentyli
| Percentyl | Interpretacja |
|---|---|
| 99+ | Elita krajowa |
| 90-99 | Bardzo dobra |
| 70-90 | Powyżej średniej |
| 40-70 | Przeciętna |
| <40 | Poniżej średniej |
Obsługa brakujących danych
Renormalizacja wagKomponent A (egzaminy) — obowiązkowy
Brak wyników egzaminów = szkoła poza głównym rankingiem.
Komponenty B, C, D — opcjonalne
Brak danych powoduje renormalizację wag z pozostałych komponentów oraz oznaczenie profilu jako “Niekompletny profil”.
Przykład: Brak EWD → ranking obliczany z komponentów A+C+D, wynik skalowany proporcjonalnie.
Źródła danych i częstotliwość aktualizacji
Dane publiczne| Dane | Źródło |
|---|---|
| Wyniki egzaminów | CKE / OKE |
| EWD | IBE / MEN |
| Olimpiady | Kuratorzy / MEN |
| Infrastruktura | SIO + dane publiczne |
| Dane szkół | RSPO |
Transparentność i otwartość
Wszystkie dane wykorzystane w rankingu pochodzą z publicznych, oficjalnych źródeł rządowych. Nasza metodyka jest w pełni jawna — wierzymy, że transparentność buduje zaufanie i pozwala na merytoryczną dyskusję o jakości polskiej edukacji.