Niepubliczna Szkoła Podstawowa im. św. o. Pio w Tczewie
ul. Czyżykowska 70, 83-110, Tczew
212
Uczniów
25
Oddziałów
53.3%
Śr. wynik egzaminu
#7400
Pozycja kraj
Wyniki egzaminów
Ostatnie wyniki — 2025/2026
18 zdającychTrend wieloletni
| Rok | Polski | Matematyka | Angielski | Zdających | Trend |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 | 48.6% | 37.2% | 74.2% | 18 | -10.0 p.p. |
| 2024/2025 | 53.3% | 55.3% | 81.3% | 15 | — |
Źródło: Centralna Komisja Egzaminacyjna (CKE). Wyniki podane w procentach uzyskanych punktów.
Co mówią wyniki
Osiągane rezultaty lokują szkołę powyżej 32% szkół w województwie.
Od 2024/2025 do 2025/2026 średni wynik egzaminu obniżył się o 10,0 pkt proc..
Najmocniejszą stroną szkoły w roczniku 2025/2026 jest wynik z języka angielskiego — 74,2%.
Miejsce na tle innych szkół
Miejsca szkoły w rankingu to 7. w rankingu miejskim, 395. w województwie i 7400. w Polsce (górne 74% szkół w kraju).
Na wynik złożyły się przede wszystkim wyniki egzaminów oraz osiągnięcia olimpijskie.
Osiągnięcia uczniów
1
laureatów ogółem
1
edycji
2024/2025
1 laureatJan
Olimpiada Informatyczna Juniorów
Karta szkoły
RSPO
124388
Typ
Niepubliczna
Kategorie
Szkoła podstawowa
Województwo
pomorskie
Powiat
Tczewski
Gmina
Tczew
Liczba uczniów
212
Liczba oddziałów
25
Kontakt
Składowe rankingu
Lokalizacja
ul. Czyżykowska 70, 83-110, Tczew
Google MapsŹródła danych
Opinie i oceny
Bądź pierwszą osobą, która doda opinię o tej szkole.
—
brak opinii
Według roli
Brak opinii w tej kategorii
Bez logowania · moderowane · 30 dni na edycję przez link w e-mailu
Przeczytaj także
9 czerwca 2026 · 11 min czytania
Szkoły alternatywne w Polsce — przewodnik dla rodziców 2026
Szkoły alternatywne w Polsce: Montessori, Waldorf, plan daltoński, demokratyczne i leśne. Porównujemy metody, koszty 2026 i dla jakiego dziecka pasują.
Czytaj więcej9 czerwca 2026 · 12 min czytania
Jak się uczyć efektywnie? Nauka przez rozumienie
Jak się uczyć efektywnie? Tylko 2 z 10 popularnych technik nauki naprawdę działają. Poznaj metody potwierdzone badaniami i gotowy plan tygodnia.
Czytaj więcej