Niepubliczna Szkoła Podstawowa Kaliskiego Stowarzyszenia Oświatowego "edukator"
al. Aleja Wojska Polskiego 29, 62-800, Kalisz
68
Uczniów
8
Oddziałów
76.2%
Śr. wynik egzaminu
#895
Pozycja kraj
Wyniki egzaminów
Ostatnie wyniki — 2025/2026
10 zdającychTrend wieloletni
| Rok | Polski | Matematyka | Angielski | Zdających | Trend |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 | 68.3% | 69.9% | 90.5% | 10 | -1.9 p.p. |
| 2024/2025 | 80.8% | 65.2% | 88.3% | 15 | — |
Źródło: Centralna Komisja Egzaminacyjna (CKE). Wyniki podane w procentach uzyskanych punktów.
Co mówią wyniki
Osiągane rezultaty lokują szkołę powyżej 94% szkół w województwie.
Od 2024/2025 do 2025/2026 średni wynik egzaminu obniżył się o 1,9 pkt proc..
Najmocniejszą stroną szkoły w roczniku 2025/2026 jest wynik z języka angielskiego — 90,5%.
Miejsce na tle innych szkół
Miejsca szkoły w rankingu to 4. w rankingu miejskim, 56. w województwie i 895. w Polsce (górne 9% szkół w kraju).
Na wynik złożyły się przede wszystkim wyniki egzaminów.
Osiągnięcia uczniów
Brak zarejestrowanych laureatów olimpiad dla tej szkoły.
Karta szkoły
RSPO
262742
Typ
Niepubliczna
Kategorie
Szkoła podstawowa
Województwo
wielkopolskie
Powiat
Kalisz
Gmina
Kalisz
Liczba uczniów
68
Liczba oddziałów
8
Kontakt
Składowe rankingu
Lokalizacja
al. Aleja Wojska Polskiego 29, 62-800, Kalisz
Google MapsŹródła danych
Opinie i oceny
Bądź pierwszą osobą, która doda opinię o tej szkole.
—
brak opinii
Według roli
Brak opinii w tej kategorii
Bez logowania · moderowane · 30 dni na edycję przez link w e-mailu
Przeczytaj także
9 czerwca 2026 · 11 min czytania
Szkoły alternatywne w Polsce — przewodnik dla rodziców 2026
Szkoły alternatywne w Polsce: Montessori, Waldorf, plan daltoński, demokratyczne i leśne. Porównujemy metody, koszty 2026 i dla jakiego dziecka pasują.
Czytaj więcej9 czerwca 2026 · 12 min czytania
Jak się uczyć efektywnie? Nauka przez rozumienie
Jak się uczyć efektywnie? Tylko 2 z 10 popularnych technik nauki naprawdę działają. Poznaj metody potwierdzone badaniami i gotowy plan tygodnia.
Czytaj więcej