Publiczna Szkoła Podstawowa nr 31 im. Unicef w Opolu
ul. Krzanowicka 1, 45-920, Opole
505
Uczniów
24
Oddziałów
63.5%
Śr. wynik egzaminu
#4161
Pozycja kraj
Wyniki egzaminów
Ostatnie wyniki — 2025/2026
47 zdającychTrend wieloletni
| Rok | Polski | Matematyka | Angielski | Zdających | Trend |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 | 65.7% | 49.5% | 75.3% | 47 | -1.8 p.p. |
| 2024/2025 | 67.7% | 51.9% | 76.3% | 53 | — |
Źródło: Centralna Komisja Egzaminacyjna (CKE). Wyniki podane w procentach uzyskanych punktów.
Co mówią wyniki
Na tle innych szkół w województwie placówka wypada lepiej niż 66% z nich.
Od 2024/2025 do 2025/2026 średni wynik egzaminu obniżył się o 1,8 pkt proc..
Najmocniejszą stroną szkoły w roczniku 2025/2026 jest wynik z języka angielskiego — 75,3%.
Miejsce na tle innych szkół
W tegorocznym rankingu szkoła zajmuje 21. w rankingu miejskim, 88. w województwie i 4161. w Polsce (górne 42% szkół w kraju).
Na wynik złożyły się przede wszystkim wyniki egzaminów oraz osiągnięcia olimpijskie.
Osiągnięcia uczniów
1
laureatów ogółem
1
edycji
2025/2026
1 laureatFilip
Olimpiada Historyczna Juniorów
Karta szkoły
RSPO
85809
Typ
Publiczna
Kategorie
Szkoła podstawowa
Województwo
opolskie
Powiat
Opole
Gmina
Opole
Liczba uczniów
505
Liczba oddziałów
24
Kontakt
Składowe rankingu
Lokalizacja
ul. Krzanowicka 1, 45-920, Opole
Google MapsŹródła danych
Opinie i oceny
Bądź pierwszą osobą, która doda opinię o tej szkole.
—
brak opinii
Według roli
Brak opinii w tej kategorii
Bez logowania · moderowane · 30 dni na edycję przez link w e-mailu
Przeczytaj także
9 czerwca 2026 · 11 min czytania
Szkoły alternatywne w Polsce — przewodnik dla rodziców 2026
Szkoły alternatywne w Polsce: Montessori, Waldorf, plan daltoński, demokratyczne i leśne. Porównujemy metody, koszty 2026 i dla jakiego dziecka pasują.
Czytaj więcej9 czerwca 2026 · 12 min czytania
Jak się uczyć efektywnie? Nauka przez rozumienie
Jak się uczyć efektywnie? Tylko 2 z 10 popularnych technik nauki naprawdę działają. Poznaj metody potwierdzone badaniami i gotowy plan tygodnia.
Czytaj więcej