PublicznaSzkoła podstawowa

Publiczna Szkoła Podstawowa w Lisowie

ul. Szkolna 8, 26-026, Lisów

78

Uczniów

10

Oddziałów

59.1%

Śr. wynik egzaminu

Pozycja kraj

Egzamin ósmoklasisty

Wyniki egzaminów

Ostatnie wyniki — 2024/2025

6 zdających
Język polski66.3%
Matematyka55.0%
Język angielski56.0%

Trend wieloletni

RokPolskiMatematykaAngielskiZdającychTrend
2024/202566.3%55.0%56.0%6

Źródło: Centralna Komisja Egzaminacyjna (CKE). Wyniki podane w procentach uzyskanych punktów.

Analiza wyników

Co mówią wyniki

Najmocniejszą stroną szkoły w roczniku 2024/2025 jest wynik z języka polskiego — 66,3%.

Wartość dodana (EWD)

Efektywność nauczania

Szkoła osiąga wyniki lepsze od przewidywanych na podstawie potencjału uczniów dla 680 podobnych placówek w swoim klastrze — pozytywny sygnał EWD.

Szacunek o ograniczonej pewności — traktuj jako orientacyjny.

Olimpiady i konkursy

Osiągnięcia uczniów

Brak zarejestrowanych laureatów olimpiad dla tej szkoły.

Karta szkoły

RSPO

53302

Typ

Publiczna

Kategorie

Szkoła podstawowa

Województwo

świętokrzyskie

Powiat

Kielecki

Gmina

Morawica

Liczba uczniów

78

Liczba oddziałów

10

Kontakt

Adres i mapa

Lokalizacja

ul. Szkolna 8, 26-026, Lisów

Google Maps

Źródła danych

CKEwyniki egzaminówRSPOdane szkołySIOstatystyki
Głos społeczności

Opinie i oceny

Bądź pierwszą osobą, która doda opinię o tej szkole.

Dodaj opinię

brak opinii

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Według roli

Sortuj:

Brak opinii w tej kategorii

Bez logowania · moderowane · 30 dni na edycję przez link w e-mailu

Z bloga

9 czerwca 2026 · 11 min czytania

Szkoły alternatywne w Polsce — przewodnik dla rodziców 2026

Szkoły alternatywne w Polsce: Montessori, Waldorf, plan daltoński, demokratyczne i leśne. Porównujemy metody, koszty 2026 i dla jakiego dziecka pasują.

Czytaj więcej

9 czerwca 2026 · 12 min czytania

Jak znaleźć dobrego korepetytora? Przewodnik 2026

Gotowe pytania do korepetytora, szablon pierwszej wiadomości, karta oceny lekcji próbnej i plan kontroli postępów. Praktyczny przewodnik krok po kroku.

Czytaj więcej