Szkoła Podstawowa nr 38 im. Zdobywców Wału Pomorskiego w Bydgoszczy
ul. Węgierska 11, 85-858, Bydgoszcz
452
Uczniów
22
Oddziałów
64.2%
Śr. wynik egzaminu
#4316
Pozycja kraj
Wyniki egzaminów
Ostatnie wyniki — 2025/2026
67 zdającychTrend wieloletni
| Rok | Polski | Matematyka | Angielski | Zdających | Trend |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 | 63.9% | 54.6% | 74.1% | 67 | -1.2 p.p. |
| 2024/2025 | 67.8% | 50.4% | 78.0% | 39 | — |
Źródło: Centralna Komisja Egzaminacyjna (CKE). Wyniki podane w procentach uzyskanych punktów.
Co mówią wyniki
Na tle innych szkół w województwie placówka wypada lepiej niż 72% z nich.
Od 2024/2025 do 2025/2026 średni wynik egzaminu obniżył się o 1,2 pkt proc..
Najmocniejszą stroną szkoły w roczniku 2025/2026 jest wynik z języka angielskiego — 74,1%.
Miejsce na tle innych szkół
W tegorocznym rankingu szkoła zajmuje 33. w rankingu miejskim, 140. w województwie i 4316. w Polsce (górne 43% szkół w kraju).
Na wynik złożyły się przede wszystkim wyniki egzaminów.
Osiągnięcia uczniów
Brak zarejestrowanych laureatów olimpiad dla tej szkoły.
Karta szkoły
RSPO
10942
Typ
Publiczna
Kategorie
Szkoła podstawowa
Województwo
kujawsko-pomorskie
Powiat
Bydgoszcz
Gmina
Bydgoszcz
Liczba uczniów
452
Liczba oddziałów
22
Kontakt
Składowe rankingu
Lokalizacja
ul. Węgierska 11, 85-858, Bydgoszcz
Google MapsŹródła danych
Opinie i oceny
Bądź pierwszą osobą, która doda opinię o tej szkole.
—
brak opinii
Według roli
Brak opinii w tej kategorii
Bez logowania · moderowane · 30 dni na edycję przez link w e-mailu
Przeczytaj także
9 czerwca 2026 · 11 min czytania
Szkoły alternatywne w Polsce — przewodnik dla rodziców 2026
Szkoły alternatywne w Polsce: Montessori, Waldorf, plan daltoński, demokratyczne i leśne. Porównujemy metody, koszty 2026 i dla jakiego dziecka pasują.
Czytaj więcej9 czerwca 2026 · 12 min czytania
Jak się uczyć efektywnie? Nauka przez rozumienie
Jak się uczyć efektywnie? Tylko 2 z 10 popularnych technik nauki naprawdę działają. Poznaj metody potwierdzone badaniami i gotowy plan tygodnia.
Czytaj więcej