RANKINGEDUKACJI
PublicznaSzkoła podstawowa

Szkoła Podstawowa nr 4 im. Powstańców Styczniowych

ul. Siennicka 17, 05-300, Mińsk Mazowiecki

#3108w Polsce
#626w woj.
#6w Mińsk Mazowiecki
Punktacja ogólna60.45/ 100 pkt

711

Uczniów

32

Oddziałów

67.2%

Śr. wynik egzaminu

#3108

Pozycja kraj

Egzamin ósmoklasisty

Wyniki egzaminów

Ostatnie wyniki — 2025/2026

72 zdających
Język polski67.9%
Matematyka60.1%
Język angielski73.5%

Trend wieloletni

RokPolskiMatematykaAngielskiZdającychTrend
2025/202667.9%60.1%73.5%72+2.9 p.p.
2024/202563.2%59.2%70.3%77+2.8 p.p.
2023/202456.4%55.4%72.7%41-6.0 p.p.
2022/202368.6%62.5%71.4%132—

Źródło: Centralna Komisja Egzaminacyjna (CKE). Wyniki podane w procentach uzyskanych punktów.

Analiza wyników

Co mówią wyniki

Pod względem osiąganych wyników szkoła plasuje się wyżej niż 53% placówek w województwie.

Średni wynik egzaminu utrzymuje się na stabilnym poziomie od 2022/2023 do 2025/2026.

Najmocniejszą stroną szkoły w roczniku 2025/2026 jest wynik z języka angielskiego — 73,5%.

Pozycja w rankingu

Miejsce na tle innych szkół

Miejsca szkoły w rankingu to 6. w rankingu miejskim, 626. w województwie i 3108. w Polsce (górne 31% szkół w kraju).

Na wynik złożyły się przede wszystkim wyniki egzaminów.

Olimpiady i konkursy

Osiągnięcia uczniów

Brak zarejestrowanych laureatów olimpiad dla tej szkoły.

Karta szkoły

RSPO

15341

Typ

Publiczna

Kategorie

Szkoła podstawowa

Województwo

mazowieckie

Powiat

Miński

Gmina

Mińsk Mazowiecki

Liczba uczniów

711

Liczba oddziałów

32

Kontakt

ul. Siennicka 17, 05-300, Mińsk Mazowiecki

Składowe rankingu

Egzaminy (A)60.5/90
Olimpiady (C)0.0/10
Łącznie60.45 / 100
Adres i mapa

Lokalizacja

ul. Siennicka 17, 05-300, Mińsk Mazowiecki

Google Maps

Źródła danych

CKEwyniki egzaminówRSPOdane szkołySIOstatystyki
Głos społeczności

Opinie i oceny

Bądź pierwszą osobą, która doda opinię o tej szkole.

Dodaj opinię

—

brak opinii

5
0
4
0
3
0
2
0
1
0

Według roli

Sortuj:

Brak opinii w tej kategorii

Bez logowania · moderowane · 30 dni na edycję przez link w e-mailu

Z bloga