Szkoła Podstawowa w Kłaju
361, 32-015, Kłaj
345
Uczniów
16
Oddziałów
71.5%
Śr. wynik egzaminu
#1750
Pozycja kraj
Wyniki egzaminów
Ostatnie wyniki — 2025/2026
48 zdającychTrend wieloletni
| Rok | Polski | Matematyka | Angielski | Zdających | Trend |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 | 69.8% | 64.6% | 80.1% | 48 | +7.0 p.p. |
| 2024/2025 | 66.0% | 54.4% | 73.2% | 42 | +0.0 p.p. |
| 2023/2024 | 65.9% | 54.4% | 73.2% | 42 | 0.0 p.p. |
| 2022/2023 | 65.9% | 54.4% | 73.2% | 42 | — |
Źródło: Centralna Komisja Egzaminacyjna (CKE). Wyniki podane w procentach uzyskanych punktów.
Co mówią wyniki
Na tle innych szkół w województwie placówka wypada lepiej niż 69% z nich.
Od 2022/2023 do 2025/2026 średni wynik egzaminu wzrósł o 7,0 pkt proc..
Najmocniejszą stroną szkoły w roczniku 2025/2026 jest wynik z języka angielskiego — 80,1%.
Miejsce na tle innych szkół
W tegorocznym rankingu szkoła zajmuje 1. w rankingu miejskim, 349. w województwie i 1750. w Polsce (górne 18% szkół w kraju).
Na wynik złożyły się przede wszystkim wyniki egzaminów.
Osiągnięcia uczniów
Brak zarejestrowanych laureatów olimpiad dla tej szkoły.
Karta szkoły
RSPO
85187
Typ
Publiczna
Kategorie
Szkoła podstawowa
Województwo
małopolskie
Powiat
Wielicki
Gmina
Kłaj
Liczba uczniów
345
Liczba oddziałów
16
Kontakt
Składowe rankingu
Lokalizacja
361, 32-015, Kłaj
Google MapsŹródła danych
Opinie i oceny
Bądź pierwszą osobą, która doda opinię o tej szkole.
—
brak opinii
Według roli
Brak opinii w tej kategorii
Bez logowania · moderowane · 30 dni na edycję przez link w e-mailu
Przeczytaj także
9 czerwca 2026 · 11 min czytania
Szkoły alternatywne w Polsce — przewodnik dla rodziców 2026
Szkoły alternatywne w Polsce: Montessori, Waldorf, plan daltoński, demokratyczne i leśne. Porównujemy metody, koszty 2026 i dla jakiego dziecka pasują.
Czytaj więcej9 czerwca 2026 · 12 min czytania
Jak się uczyć efektywnie? Nauka przez rozumienie
Jak się uczyć efektywnie? Tylko 2 z 10 popularnych technik nauki naprawdę działają. Poznaj metody potwierdzone badaniami i gotowy plan tygodnia.
Czytaj więcej