Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi im. Kornela Makuszyńskiego
ul. Mickiewicza 26, 66-440, Skwierzyna
778
Uczniów
33
Oddziałów
58.9%
Śr. wynik egzaminu
#6549
Pozycja kraj
Wyniki egzaminów
Ostatnie wyniki — 2025/2026
97 zdającychTrend wieloletni
| Rok | Polski | Matematyka | Angielski | Zdających | Trend |
|---|---|---|---|---|---|
| 2025/2026 | 62.8% | 47.6% | 66.3% | 97 | +3.1 p.p. |
| 2024/2025 | 62.5% | 41.1% | 63.6% | 88 | — |
Źródło: Centralna Komisja Egzaminacyjna (CKE). Wyniki podane w procentach uzyskanych punktów.
Co mówią wyniki
Pod względem osiąganych wyników szkoła plasuje się wyżej niż 48% placówek w województwie.
Od 2024/2025 do 2025/2026 średni wynik egzaminu wzrósł o 3,1 pkt proc..
Najmocniejszą stroną szkoły w roczniku 2025/2026 jest wynik z języka angielskiego — 66,3%.
Miejsce na tle innych szkół
W tegorocznym rankingu szkoła zajmuje 1. w rankingu miejskim, 132. w województwie i 6549. w Polsce (górne 66% szkół w kraju).
Na wynik złożyły się przede wszystkim wyniki egzaminów.
Osiągnięcia uczniów
Brak zarejestrowanych laureatów olimpiad dla tej szkoły.
Karta szkoły
RSPO
55802
Typ
Publiczna
Kategorie
Szkoła podstawowa
Województwo
lubuskie
Powiat
Międzyrzecki
Gmina
Skwierzyna
Liczba uczniów
778
Liczba oddziałów
33
Kontakt
Składowe rankingu
Lokalizacja
ul. Mickiewicza 26, 66-440, Skwierzyna
Google MapsŹródła danych
Opinie i oceny
Bądź pierwszą osobą, która doda opinię o tej szkole.
—
brak opinii
Według roli
Brak opinii w tej kategorii
Bez logowania · moderowane · 30 dni na edycję przez link w e-mailu
Przeczytaj także
9 czerwca 2026 · 11 min czytania
Szkoły alternatywne w Polsce — przewodnik dla rodziców 2026
Szkoły alternatywne w Polsce: Montessori, Waldorf, plan daltoński, demokratyczne i leśne. Porównujemy metody, koszty 2026 i dla jakiego dziecka pasują.
Czytaj więcej9 czerwca 2026 · 12 min czytania
Jak się uczyć efektywnie? Nauka przez rozumienie
Jak się uczyć efektywnie? Tylko 2 z 10 popularnych technik nauki naprawdę działają. Poznaj metody potwierdzone badaniami i gotowy plan tygodnia.
Czytaj więcej