Ranking szkół podstawowych w Lubinie 2025

Ranking szkół podstawowych w Lubinie obejmuje 12 placówek edukacyjnych — 11 publicznych i 1 niepublicznych. Klasyfikacja opiera się na wynikach egzaminu ósmoklasisty, wskaźnikach EWD (Edukacyjna Wartość Dodana), osiągnięciach olimpijskich uczniów oraz ocenie infrastruktury szkolnej.

Średni wynik egzaminu ósmoklasisty w Lubinie wynosi 43.1 pkt. Najlepszy wynik uzyskała Społeczna Szkoła Podstawowa im. Rady Europy z wynikiem 52.4 pkt.

Dane wykorzystane w rankingu pochodzą z oficjalnych źródeł — wyników egzaminów publikowanych przez Okręgowe Komisje Egzaminacyjne (OKE) oraz rejestru RSPO prowadzonego przez Ministerstwo Edukacji i Nauki. Szczegółowy opis naszej metodologii znajdziesz na stronie metodyki.

Wśród 11 szkół publicznych w Lubinie, najwyższe pozycje w rankingu 2024/2025 zajmują:

1. Społeczna Szkoła Podstawowa im. Rady Europy — wynik egzaminu: 52.4 pkt (#485 w rankingu ogólnopolskim)
2. Szkoła Podstawowa nr 14 im. gen. Broni Stanisława Maczka — wynik egzaminu: 48.3 pkt (#854 w rankingu ogólnopolskim)
3. Salezjańska Szkoła Podstawowa im. św. Dominika Savio — wynik egzaminu: 47.6 pkt (#922 w rankingu ogólnopolskim)

Szkoły publiczne w Lubinie zapewniają bezpłatną edukację i są dostępne dla wszystkich uczniów z rejonu. Przy wyborze warto zwrócić uwagę nie tylko na wyniki egzaminów, ale również na wskaźnik EWD, który pokazuje realny postęp uczniów w trakcie nauki.

Lubin oferuje 1 szkół niepublicznych ujętych w rankingu. Czołowe placówki to:

1. Niepubliczna Szkoła Podstawowa Szkoła Mistrzostwa Sportow... — wynik egzaminu: 42.1 pkt (#1463 w rankingu ogólnopolskim)

Szkoły niepubliczne często oferują mniejsze klasy, rozszerzony program nauczania i dodatkowe zajęcia pozalekcyjne. Warto porównać ich wyniki z placówkami publicznymi, aby podjąć świadomą decyzję edukacyjną.

Ranking szkół podstawowych w Lubinie uwzględnia cztery kluczowe komponenty, z których każdy ma określoną wagę w końcowej ocenie:

• Wyniki egzaminu ósmoklasisty — średnie wyniki z języka polskiego, matematyki i języka obcego, stanowiące główny wskaźnik efektywności nauczania
• EWD (Edukacyjna Wartość Dodana) — mierzy realny postęp uczniów, niezależnie od poziomu wejściowego
• Osiągnięcia olimpijskie — udział i sukcesy uczniów w olimpiadach przedmiotowych i konkursach kuratoryjnych
• Infrastruktura — wyposażenie szkoły, zaplecze sportowe i dostępność nowoczesnych narzędzi edukacyjnych

Im wyższy wynik końcowy, tym lepiej szkoła wypada w porównaniu z innymi placówkami. Percentyl pokazuje, jaki procent szkół uzyskało niższy wynik — np. percentyl 95 oznacza, że szkoła jest lepsza od 95% pozostałych.