Szkoły Podstawowe Stary Sącz

Ranking szkół podstawowych w mieście Stary Sącz obejmuje 3 placówek edukacyjnych — 2 publicznych i 1 niepublicznych. Klasyfikacja opiera się na wynikach egzamin ósmoklasisty, wskaźnikach EWD (Edukacyjna Wartość Dodana), osiągnięciach olimpijskich uczniów oraz ocenie infrastruktury szkolnej.

Średni wynik egzaminu ósmoklasisty w Stary Sącz wynosi 45.8 pkt. Najlepszy wynik uzyskała NIEPUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W STARYM SĄCZU z wynikiem 48.4 pkt.

Dane wykorzystane w rankingu pochodzą z oficjalnych źródeł — wyników egzaminów publikowanych przez Okręgowe Komisje Egzaminacyjne (OKE) oraz rejestru RSPO prowadzonego przez Ministerstwo Edukacji i Nauki. Szczegółowy opis naszej metodologii znajdziesz na stronie metodyki.

Wśród 2 szkół publicznych w Stary Sącz, najwyższe pozycje w rankingu 2024/2025 zajmują:

1. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W STARYM ... — wynik egzaminu: 47.0 pkt (#973 w rankingu ogólnopolskim)
2. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. KS. PROF. JÓZEFA TISCHNERA W S... — wynik egzaminu: 42.0 pkt (#1473 w rankingu ogólnopolskim)

Szkoły publiczne w Stary Sącz zapewniają bezpłatną edukację i są dostępne dla wszystkich uczniów z rejonu. Przy wyborze warto zwrócić uwagę nie tylko na wyniki egzaminów, ale również na wskaźnik EWD, który pokazuje realny postęp uczniów w trakcie nauki.

Stary Sącz oferuje 1 szkół niepublicznych ujętych w rankingu. Czołowe placówki to:

1. NIEPUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA W STARYM SĄCZU — wynik egzaminu: 48.4 pkt (#838 w rankingu ogólnopolskim)

Szkoły niepubliczne często oferują mniejsze klasy, rozszerzony program nauczania i dodatkowe zajęcia pozalekcyjne. Warto porównać ich wyniki z placówkami publicznymi, aby podjąć świadomą decyzję edukacyjną.

Ranking szkół podstawowych w Stary Sącz uwzględnia cztery kluczowe komponenty, z których każdy ma określoną wagę w końcowej ocenie:

• Wyniki egzaminu ósmoklasisty — średnie wyniki z języka polskiego, matematyki i języka obcego
• EWD (Edukacyjna Wartość Dodana) — mierzy realny postęp uczniów, niezależnie od poziomu wejściowego
• Osiągnięcia olimpijskie — udział i sukcesy uczniów w olimpiadach przedmiotowych i konkursach kuratoryjnych
• Infrastruktura — wyposażenie szkoły, zaplecze sportowe i dostępność nowoczesnych narzędzi edukacyjnych

Im wyższy wynik końcowy, tym lepiej szkoła wypada w porównaniu z innymi placówkami. Percentyl pokazuje, jaki procent szkół uzyskało niższy wynik — np. percentyl 95 oznacza, że szkoła jest lepsza od 95% pozostałych.