Szkoły Podstawowe Złotów

Ranking szkół podstawowych w mieście Złotów obejmuje 4 placówek edukacyjnych — 3 publicznych i 1 niepublicznych. Klasyfikacja opiera się na wynikach egzamin ósmoklasisty, wskaźnikach EWD (Edukacyjna Wartość Dodana), osiągnięciach olimpijskich uczniów oraz ocenie infrastruktury szkolnej.

Średni wynik egzaminu ósmoklasisty w Złotów wynosi 42.0 pkt. Najlepszy wynik uzyskała KATOLICKA SZKOŁA PODSTAWOWA IM. ŚW. WOJCIECHA W ZŁOTOWIE z wynikiem 49.1 pkt.

Dane wykorzystane w rankingu pochodzą z oficjalnych źródeł — wyników egzaminów publikowanych przez Okręgowe Komisje Egzaminacyjne (OKE) oraz rejestru RSPO prowadzonego przez Ministerstwo Edukacji i Nauki. Szczegółowy opis naszej metodologii znajdziesz na stronie metodyki.

Wśród 3 szkół publicznych w Złotów, najwyższe pozycje w rankingu 2024/2025 zajmują:

1. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 IM. STANISŁAWA STASZICA — wynik egzaminu: 42.8 pkt (#1398 w rankingu ogólnopolskim)
2. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 3 W ZŁOTOWIE — wynik egzaminu: 38.8 pkt (#1799 w rankingu ogólnopolskim)
3. SZKOŁA PODSTAWOWA NR 2 IM. ADAMA MICKIEWICZA — wynik egzaminu: 37.5 pkt (#1919 w rankingu ogólnopolskim)

Szkoły publiczne w Złotów zapewniają bezpłatną edukację i są dostępne dla wszystkich uczniów z rejonu. Przy wyborze warto zwrócić uwagę nie tylko na wyniki egzaminów, ale również na wskaźnik EWD, który pokazuje realny postęp uczniów w trakcie nauki.

Złotów oferuje 1 szkół niepublicznych ujętych w rankingu. Czołowe placówki to:

1. KATOLICKA SZKOŁA PODSTAWOWA IM. ŚW. WOJCIECHA W ZŁOTOWIE — wynik egzaminu: 49.1 pkt (#771 w rankingu ogólnopolskim)

Szkoły niepubliczne często oferują mniejsze klasy, rozszerzony program nauczania i dodatkowe zajęcia pozalekcyjne. Warto porównać ich wyniki z placówkami publicznymi, aby podjąć świadomą decyzję edukacyjną.

Ranking szkół podstawowych w Złotów uwzględnia cztery kluczowe komponenty, z których każdy ma określoną wagę w końcowej ocenie:

• Wyniki egzaminu ósmoklasisty — średnie wyniki z języka polskiego, matematyki i języka obcego
• EWD (Edukacyjna Wartość Dodana) — mierzy realny postęp uczniów, niezależnie od poziomu wejściowego
• Osiągnięcia olimpijskie — udział i sukcesy uczniów w olimpiadach przedmiotowych i konkursach kuratoryjnych
• Infrastruktura — wyposażenie szkoły, zaplecze sportowe i dostępność nowoczesnych narzędzi edukacyjnych

Im wyższy wynik końcowy, tym lepiej szkoła wypada w porównaniu z innymi placówkami. Percentyl pokazuje, jaki procent szkół uzyskało niższy wynik — np. percentyl 95 oznacza, że szkoła jest lepsza od 95% pozostałych.