Ranking liceów w Chełmie 2024

Ranking liceów w Chełmie obejmuje 5 placówek edukacyjnych — 3 publicznych i 2 niepublicznych. Klasyfikacja opiera się na wynikach matury oraz wskaźnikach EWD (Edukacyjna Wartość Dodana).

Średni wynik sklasyfikowanych szkół w Chełmie wynosi 42,19/90 pkt. Najlepszy wynik uzyskała I Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Czarnieckiego w Che... — 59,20/90 pkt.

Dane wykorzystane w rankingu pochodzą z oficjalnych źródeł — wyników egzaminów publikowanych przez Okręgowe Komisje Egzaminacyjne (OKE) oraz rejestru RSPO prowadzonego przez Ministerstwo Edukacji i Nauki. Szczegółowy opis naszej metodologii znajdziesz na stronie metodyki.

Wśród 3 szkół publicznych w Chełmie, najwyższe pozycje w rankingu 2024 zajmują:

1. I Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Czarnieckiego w Che... — wynik egzaminu: 48.7 pkt (#352 w rankingu ogólnopolskim)
2. II Liceum Ogólnokształcące im. gen. Gustawa Orlicz-Dresze... — wynik egzaminu: 44.6 pkt (#663 w rankingu ogólnopolskim)
3. IV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im... — wynik egzaminu: 37.8 pkt (#1244 w rankingu ogólnopolskim)

Szkoły publiczne w Chełmie zapewniają bezpłatną edukację i są dostępne dla wszystkich uczniów z rejonu. Przy wyborze warto zwrócić uwagę nie tylko na wyniki egzaminów, ale również na to, ilu uczniów szkoła doprowadza do finałów olimpiad przedmiotowych.

Chełm oferuje 2 szkół niepublicznych ujętych w rankingu. Czołowe placówki to:

1. Liceum Ogólnokształcące Dla Dorosłych Wiliams w Chełmie — wynik egzaminu: 20.0 pkt (#2088 w rankingu ogólnopolskim)
2. Liceum Ogólnokształcące Dla Dorosłych "żak" w Chełmie — wynik egzaminu: 7.3 pkt (#2157 w rankingu ogólnopolskim)

Szkoły niepubliczne często oferują mniejsze klasy, rozszerzony program nauczania i dodatkowe zajęcia pozalekcyjne. Warto porównać ich wyniki z placówkami publicznymi, aby podjąć świadomą decyzję edukacyjną.

Ranking liceów w Chełmie uwzględnia dwa kluczowe komponenty, z których każdy ma określoną wagę w końcowej ocenie:

• Wyniki matury — średnie wyniki z przedmiotów obowiązkowych i rozszerzonych, stanowiące główny wskaźnik efektywności nauczania
• EWD (Edukacyjna Wartość Dodana) — wskaźnik mierzący realny postęp uczniów, eliminujący wpływ statusu społeczno-ekonomicznego na wyniki

Im wyższy wynik końcowy, tym lepiej szkoła wypada w porównaniu z innymi placówkami. Percentyl pokazuje, jaki procent szkół uzyskało niższy wynik — np. percentyl 95 oznacza, że szkoła jest lepsza od 95% pozostałych.