Ranking liceów w mieście Tomaszów Mazowiecki 2024

Ranking liceów w mieście Tomaszów Mazowiecki obejmuje 4 placówek edukacyjnych — 3 publicznych i 1 niepublicznych. Klasyfikacja opiera się na wynikach matury, wskaźnikach EWD (Edukacyjna Wartość Dodana), osiągnięciach olimpijskich uczniów oraz ocenie infrastruktury szkolnej.

Średni wynik matury w mieście Tomaszów Mazowiecki wynosi 44.5 pkt. Najlepszy wynik uzyskała Liceum Ogólnokształcące Thomas z wynikiem 49.9 pkt.

Dane wykorzystane w rankingu pochodzą z oficjalnych źródeł — wyników egzaminów publikowanych przez Okręgowe Komisje Egzaminacyjne (OKE) oraz rejestru RSPO prowadzonego przez Ministerstwo Edukacji i Nauki. Szczegółowy opis naszej metodologii znajdziesz na stronie metodyki.

Wśród 3 szkół publicznych w mieście Tomaszów Mazowiecki, najwyższe pozycje w rankingu 2023/2024 zajmują:

1. I Liceum Ogólnokształcące im. Jarosława Dąbrowskiego w To... — wynik egzaminu: 49.3 pkt (#262 w rankingu ogólnopolskim)
2. II Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Żeromskiego — wynik egzaminu: 48.6 pkt (#297 w rankingu ogólnopolskim)
3. III Liceum Ogólnokształcące im. płk. Stanisława Hojnowskiego — wynik egzaminu: 30.2 pkt (#1219 w rankingu ogólnopolskim)

Szkoły publiczne w mieście Tomaszów Mazowiecki zapewniają bezpłatną edukację i są dostępne dla wszystkich uczniów z rejonu. Przy wyborze warto zwrócić uwagę nie tylko na wyniki egzaminów, ale również na wskaźnik EWD, który pokazuje realny postęp uczniów w trakcie nauki.

Tomaszów Mazowiecki oferuje 1 szkół niepublicznych ujętych w rankingu. Czołowe placówki to:

1. Liceum Ogólnokształcące Thomas — wynik egzaminu: 49.9 pkt (#243 w rankingu ogólnopolskim)

Szkoły niepubliczne często oferują mniejsze klasy, rozszerzony program nauczania i dodatkowe zajęcia pozalekcyjne. Warto porównać ich wyniki z placówkami publicznymi, aby podjąć świadomą decyzję edukacyjną.

Ranking liceów w mieście Tomaszów Mazowiecki uwzględnia cztery kluczowe komponenty, z których każdy ma określoną wagę w końcowej ocenie:

• Wyniki matury — średnie wyniki z przedmiotów obowiązkowych i rozszerzonych, stanowiące główny wskaźnik efektywności nauczania
• EWD (Edukacyjna Wartość Dodana) — mierzy realny postęp uczniów, niezależnie od poziomu wejściowego
• Osiągnięcia olimpijskie — udział i sukcesy uczniów w olimpiadach przedmiotowych i konkursach kuratoryjnych
• Infrastruktura — wyposażenie szkoły, zaplecze sportowe i dostępność nowoczesnych narzędzi edukacyjnych

Im wyższy wynik końcowy, tym lepiej szkoła wypada w porównaniu z innymi placówkami. Percentyl pokazuje, jaki procent szkół uzyskało niższy wynik — np. percentyl 95 oznacza, że szkoła jest lepsza od 95% pozostałych.